2016年甘肃省陇南市十里乡初级中学七年级数学上册学案:1.5.2《科学记数法》(新人教版)

2016年甘肃省陇南市十里乡初级中学七年级数学上册学案:1.5.2《科学记数法》(新人教版)

科学计数法课题:科学计数法班级:姓名:学习目标1.能明白什么是科学计数法。 2.会用科学记数法表示大数和小数,并会读。

3.弄明白用科学计数法表示一个n位数时,这个数的位数n与10的指数的关系。 .重点难点重点:用科学记数法表示较大数.难点:用科学记数法表示较小数.学习方法先回顾上节所学有理数乘方的概念及运算法则,再预习今天的内容,从中发现一些不方便写的大数该如何表示,以便更轻松的掌握今天的科学记数法.复习旧知:1、几个相同的数相乘,怎样表示结果?2、10×10×10×10×10×10×10=自主学习:能明白什么是科学计数法=,10=,10=2.通过预习课本知道怎样将567000000科学计数法:567000000=读作:3.通过上面2可以观察到一个大于10的数可以表示为a×10,其中a是的数,n是。

合作探究:用科学记数法表示下列各数:1000000,57000000,-123000000000.思考:上面的式子中,等号左边整数的位数与右边10的指数有什么关系?用科学计数法表示一个n位整数,其中10的指数是。

检测反馈:1.用科学记数法写出下列各数:10000,800000,56000000,-下列用科学记数法写出的数,原来分别是什么数?1×10,4×10,×10,×10,-×10.疑惑问题我对我的预习评价优良合格还需努力小组长对我的预习评价优良合格还需努力老师对我的预习评价优良合格还需努力同级同科审核人:学科组长。