北京地域 北京课改版七年级语文《拥你入眠》教学反思

北京地域 北京课改版七年级语文《拥你入眠》教学反思

北京地域北京课改版七年级语文《拥你入眠》教学反思资料下载北京地域北京课改版七年级语文《拥你入眠》教学反思2、成功源于对“新课标”的“新熟习”备课中,我在思虑一个问题:若何让一个十二三岁的孩子真正理解父辈的微妙心理呢?要想在作者、文本与学生之间搭建起一座虹桥的话,只靠教师与文本对话显然是不够的,也是不会真正深切学生心灵最深处的,怎么办?原本对“新课标”中课程资本的开发知之不多,在碰着这一现实问题时,经过进程对“新课标”的细心研读,终于找到体味决问题的方法,那即是开发“家长”这一社会家庭资本。 当孩子们眼含热泪默读家信的时辰,我真的感动极了,欣慰极了!可见这一资本开发是成功的。 3、成功源于对“新教材”的“深发掘”。