《追求卓越,成功随之而来——父子对教育成长的讨论和思考》寻出版

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  2、尝试的四个阶段  笔者:洋洋,我一直有一个疑问:我曾经向很多人介绍过你的尝试,而且我也知道很多人都试过看美剧学英语的方法,但成功的人并不多,你认为这是为什么呢?  洋洋:爸,这个问题很难回答,因为每个人面临的问题可能都不同。

你看这样行不行,我把我自己认为成功的地方、我的心得和感受总结出来,作为一个参考,或许有助于弄清这个问题。   笔者:好。   洋洋:我想先介绍一下这个尝试的过程,我想分阶段来说。

实际上“听”的尝试主要是初二、初三两年,高中虽然进步更大,但那只是这个尝试的延续,而且高中我的主攻方向也发生了转移。

我把初中“听”的经历划分为四个阶段,每个阶段大约半年,对应的美剧不同,要点和侧重也不同。   第一个阶段:开始。   首先开始阶段的重点是兴趣和习惯。

美剧跟一般听力材料比好就好在能引起我的兴趣,我觉得很有意思;另一方面,坚持一段时间后,我就逐渐形成了听的习惯,这个习惯非常重要。

其次方法和节奏也很重要。 我发现有的人每个词都查,每句话都要听懂,这完全没有必要,这样做只会使听的过程变得艰难和枯燥,而且还会把完整的语言弄得七零八落。

另外,每天的量不能过大,过大很难坚持;而且一集停留的时间不要过长,差不多就过去,进行下一集。

我的感受是:每完成一集我就会有成就感,而开始新的一集,我又会有新鲜感——成就感和新鲜感的刺激对我坚持很重要哦。

  这个阶段对应的美剧是《成长的烦恼》。

  第二个阶段:入门。

  这个阶段的特点是从听不懂到大概能听懂了,虽然还有很多生词,但我发现渐渐能理解剧情了。

在听力的表现上,我的感觉是从专听不懂的单词,过渡到专听懂的而忽略不懂的——有的时候我都不知道自己怎么听懂的,但我就是听懂了——这实际上是听力水平的一个很大的提高。

这时候我认为我在听力上入门了,我开始真正对“听”感兴趣起来。   这个阶段的重点是形成自己的学习模式。

比如听几遍、如何查词、整遍听还是分段听、几集为单位进行重复等等,这些需要反复试验和总结,并在第一阶段的基础上形成自己的模式。

连续剧的一大好处就是容易形成模式,而且重复使用率高。 一旦形成自己的模式,剩下的就是按部就班进行就可以,你不需要花费很大精力。

我发现,模式化是把问题简单化和提高效率的关键。

  这个阶段对应的美剧是《六人行》。 这部剧有些不适于孩子的话题,不过它真的很有意思。

  第三个阶段:巩固。   进入初三后,我“听”的范围和量一下子扩大,我开始自己搜索和选择喜欢的美剧,我在主动出击。

我经常会沉浸在剧情里,完全忘了身在何处,很多时候我甚至忘了我是在听英语。

爸,那时候你总问我真的能听懂吗,我告诉你我能听懂,比如《波士顿法律》,这部剧比《六人行》难多了,但我可以在不看剧本、不查词的情况下一集一集看下去,还看得津津有味。

后来我下载了剧本,发现有那么多单词不会呢,但我却听懂了,我自己都有点佩服我自己了。 这时候,我认为我的听力进入了一个新的阶段。

  这个阶段的重点是“精听”和“泛听”的区分。

全部精听,进度太慢、太枯燥;但全部泛听则可能变成走马观花,收获有限。 因此两种方式相结合非常重要。

  实际上我从《六人行》的阶段就开始尝试精听和泛听了,否则我也不可能半年听了一百多集。

后来,我会针对重点和感兴趣的美剧精听,其他的则泛听;而且,就是一部剧里面,我一般开始几集精听,后面则泛听。   这个阶段对应的美剧是《波士顿法律》、《绯闻女孩》、《吸血鬼日记》等等。

  第四阶段:突破。   这个阶段我开始主动挑战不同类型的美剧了,比如法律、魔幻、历史、恋爱等等,而且我开始有意加强电影方面的尝试——电影要比连续剧难得多。

“听”英语对我来说已经不是单纯的学习,而是极大的享受和挑战了。

  而且通过精听和泛听的不断积累,我的听力有了真正的突破。

我印象最深的是,中考过后我看了一部电影《毕业班》,爸,那是我第一次把一部电影看懂了,不是大概,而是感觉真正听懂了。

另外,奥巴马给美国中学生的演讲我也全听懂了,虽然它相对比较简单,但我每一句话、每一个词都听懂了,这对我来说有很大的意义。   这个阶段对应的美剧和电影我就不列举了,太多了,而且到了这个阶段,也不需要别人的推荐了吧。

  听力上主要是这四个阶段,而这四个阶段为我的英语学习打下了一个坚实的基础。 高一,虽然我并没有太关注“听”的问题,但我的听力依然有很大的提高,特别是在速度和质量上——高一一年,我看了几百集美剧和上百部电影。

而且随着“说”、“读”等方面的同步提升,英语已经变成了我的工具和最大优势,我读了几十部原版小说,我参加英语辩论赛、演讲比赛、配音大赛、模联等等,我在充分享受英语带来的挑战和乐趣。   笔者:洋洋,你的介绍真是太精彩了,我听了也热血沸腾。 不过你还是没有回答我的问题啊,为什么你能取得这样的成功。

而且从你的描述里我又产生了新的疑惑:学英语真的那么简单吗?  洋洋:爸,怎么会简单呢,“听”只是第一步啊,它是最容易突破的,后面“说”、“读”和“写”一个比一个难,这个以后讨论的时候我会再总结。

这里面我认为很关键的一点是认识和思路,有的时候思路对了,再加上持之以恒的努力,会收到意想不到的效果——就像我的听力一样。

  笔者:那洋洋我问你一个问题,你的这个尝试之所以能够成功,最关键的一点是什么?  洋洋:我认为最关键的一点是:我牢牢把握住了学校课堂的英语学习。 这也是我后面“说”、“读”和“写”等一系列尝试的关键所在,这是基础。 我认为很多人之所以不能成功,忽视了学校教育这一环是重要的原因之一。 课外班也好、竞赛也好,包括我的这种尝试,不管它多么厉害,也只是辅助,它不可能代替学校的基础教育——算算学习时间分配比例就能很容易明白这一点。

  笔者:哦,这个认识很厉害,这是根本啊。 那我再问你,在具体的思路和认识上,你认为哪些是关键呢,你能列举出你认为最重要的三个吗?  洋洋:如果排序的话,我认为是:坚持问题、瓶颈期的处理问题和跟考试的关系问题。